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抗疫直播教学指南(二)|思维在线授课攻略!

昨天,小智老师大家分享了关于英语在线课程的授课技巧与方法点击看详情《抗疫直播教学指南(一)|拿来就用的英语线上教学攻略!》,今天小智老师继续给大家校长和老师们分享关于思维课程的在线授课指南。

微校·智慧教室

微校·智慧教室将我们智荟学平台的招生、教研、教学、服务、管理、环创、课程等资源全线打通,快速部署专属线上学习、教学和服务系统,确保学员学习、教师教学、机构服务的交付在线上得到实现。

微校·智慧教室融入全新的、最合适的、在线的备、教、研、学、练、测、评的教学环节,持续为机构与学员提供教学与服务,助力机构能够顺利转型成有特色的混合模式(OMO)教学模式。点开看详情介绍《突破线下转线上局限,打赢在线教学遭遇战!》

这些天,我们的教研老师们绞尽脑汁,为老师们调试出最合适在线授课的思维课程,为孩子们准备了很多有趣的思维游戏和题目,让孩子宅家也能快乐学习。

因此,在微校·智荟学平台内思维教学课件的支持下,老师可以轻松活跃课堂,帮助学生营造学习氛围,沉浸式的课堂教学,帮助学生更好的记忆,摆脱死记硬背,从而更好的提升思维能力。

课前准备

在课前,授课老师或者助教老师一定借助我们平台备课(新手老师也可以轻松上手)部分熟悉本节课的教学要点以及要进行的教学活动哦!同时也要通知家长让小朋友借助我们的实体课本或者学生端的线上资源提前预习课程内容,也可以帮助小朋友更好的适应课堂哦!

课中教学

1、儿歌开场,预习暖身

开始上课前,老师带着小朋友们一起听歌曲(如数字歌),让小朋友们全身出镜,让小朋友跟着一起唱起来。老师以活泼的肢体语言来激发小朋友的学习热情及兴趣,让全班感受本课程的活泼气氛。比如:铅笔1,鸭子2,耳朵3,帆船4,钩钩5,大肚6,拐杖7,眼镜8,气球9,棒球10

2、事物引导,激发想象

老师通过生活中的事物或事件的列举,来启发小朋友。透过观察生活周遭的事物与创意发想,可以加强小朋友对数字符号的印象与认知。

如:铅笔跟数字1很像,因为它们都是直直长长的。此时可以通过微校智慧教室直播工具的举手功能让小朋友举手发言,调动小朋友的积极性。

3、精讲知识,加深理解

在这个环节,老师借助平台课件,借助工具或者肢体动作,让小朋友们带着问题去思考,培养孩子自主思考的能力。

比如知识点:点数,提出问题“蚁小弟有几颗球?”,此时要求小朋友跟着老师一起,伸出1只手指,用手指点数。老师同时借助画笔工具进行标注,提升孩子专注力。

同时,小朋友跟着屏幕手指点数,轻轻松松就学会啦!

4、动动脑袋,激发思维

老师借助课件、联系实际生活,提出问题,将前面所学知识运用起来,开发小朋友大脑潜能。

比如提问:树上一共有几只麻雀?老师点名小朋友回答问题,进行1对1窗口回答,其他小朋友也能听见回答哦。

同时,告诉其他想要回答的小朋友可以借助互动聊天窗口说出自己的答案。

6、小小测验,巩固知识

这个环节,老师需要借助平台课件里的测验题目,来给小朋友进行课堂测验哦,要求小朋友们借助画笔工具圈出答案,通过自由标注的方法,避免干巴巴的课堂,小朋友自己动手,提升孩子的参与度。

课后作业

在一节课结束后,当然少不了课后作业的布置,在平台的作业端一件发送一节课的作业,并告知家长,协助孩子在线完成作业哦!另外在次日的课堂的也要把学生的作业拿出来进行分享哦,养成小朋友积极主动学习的习惯。

*注意:因为老师们面对的是幼儿,所以一定要和家长做好沟通哦,课堂中也要调动家长的来配合,让一节课的呈现达到锦上添花的效果。

最热评论

Angela拜拜

需要多少钱可以运营起来?
2020-03-05

刘月明

投资大概多少钱?20万够吗?
2020-03-04

娃娃不开心

[鼓掌][鼓掌]加盟费多少钱?
2020-03-05

红红萍果

加盟多少时间可以回本?
2020-03-05

累却坚持着

项目不错,考虑回老家开一个,妹妹正在找项目。
2020-03-05

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